Parents issus de l’immigration récente et transition dans le système scolaire de langue française en Ontario

En Ontario, la participation des parents dans le cheminement scolaire des enfants est considérée comme un facteur indéniable de réussite scolaire des
élèves (ministère de l’Éducation de l’Ontario, 2017). Pour les parents issus de l’immigration récente, naviguer dans le système scolaire du pays d’accueil peut représenter un défi si l’on ne dispose pas d’informations claires sur son fonctionnement, les différentes approches pédagogiques, les différents services et ressources offertes.

Étant donné que l’approche pédagogique et la répartition des responsabilités dans le système scolaire diffèrent de celles que nous avons connues dans notre pays d’origine, à Seeva Éducation nous avons préparé un guide qui regroupe des informations pratiques sur la vie scolaire en Ontario.
Nous espérons que ce guide aide à vous assurer une transition facile dans le système scolaire, car il s’appuie sur des expériences vécues par des parents immigrants et des données probantes issues de la recherche sur les familles immigrantes et leur intégration dans le système scolaire au Canada.
Les informations présentées dans ce document sont assez succinctes, mais dans certains cas elles sont accompagnées de liens pour vous permettre d’approfondir votre compréhension. Une section de ressources figure en dernière partie du document. Vous pourrez vous appuyer dessus pour bâtir avec votre enfant une liste personnelle.


Démarrez avec confiance votre cheminement dans le système de langue française en Ontario.

Cliquez sur ce lien pour vous procurer le guide.
Nous vous souhaitons une année scolaire remplie de succès!

Alice Fomen, EAO
Conceptrice pédagogique
Directrice générale, Seeva Education